News

ParCoordinamento Dipsumdolls

Billy the Kid

Il  31 dicembre 2010 il governatore del New Mexico nega la grazia postuma chiesta per Billy the Kid

con Carmine Pinto

Repertorio


Brani musicali

  • Billy The Kid, Woody Guthrie
  • Knockin’ on Heaven’s Door, brano tratto da Pat Garrett & Billy the Kid, album di Bob Dylan del 1973. È la colonna sonora del film Pat Garrett & Billy the Kid diretto da Sam Peckinpah, 1973

Tratto da Wikiradio del 31/12/18

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26/04/19-L’engagement par l’usage de la fiction // L’impegno attraverso la finzione letteraria

Biblioteca di Studi Linguistici
10:30-12:30


Interventi
Claire Barel Moisan*

Responsabile
Agnese Silvestri


La littérature d’anticipation qui s’est développée des années 1860 à la Seconde Guerre mondiale utilise la projection dans le futur et l’imaginaire pour amener son lecteur à une réflexion sur les enjeux du temps présent. On s’interrogera sur l’engagement spécifique dont sont porteurs nombre de ces romans. Ils se font en effet l’écho des tensions qui traversent l’Europe autour de deux périodes de crise : à la suite de la guerre franco-allemande de 1870 et dans l’entre-deux-guerres, les romans d’anticipation transposent les inquiétudes contemporaines en en imaginant entre autres les modalités des conflits futurs entre nations.

Programme

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06/03/19-Expériences nationales et internationales de didactique distancielle en SHS

Biblioteca Studi Letterari e Linguistici
10.00-16.00


La forte demande actuelle d’une offre de formation distancielle en contexte universitaire a amené la CRUI (Conférence des Recteurs des Universités Italiennes) en juin 2018 au lancement du « Plan National pour une Université Numérique », qui a pour objectif de renforcer l’innovation pédagogique dans les universités italiennes, l’inclusivité des diplômes, la synergie avec le monde des entreprises et la formation continue. Une réflexion sur l’optimisation des potentialités des outils technologiques et des environnements d’apprentissage distanciel s’avère crucial pour pouvoir relever de tels défis. Cette réflexion permet d’améliorer la qualité de l’expérience didactique grâce à la création d’espaces interactifs et dynamiques, de contenus multimédias, de liens hypertextuels, d’une mise à jour constante et de dispositifs d’évaluation et d’auto-évaluation, sans que cela ait un impact négatif et appauvrissant sur la qualité des enseignements.
Dans cette perspective, la journée d’études co-organisée par l’Université de Salerne et l’Université Grenoble Alpes vise à la création d’une occasion d’échange d’expériences menées en Italie et en France, mais aussi en contexte plus largement européen et étatunisien d’une offre de formation distancielle qui s’adresse à des étudiants de licence, de master, de doctorat et de formation de formateurs, dans le but de repérer des stratégies efficaces pour la didactique en contexte universitaire, avec une attention particulières aux SHS, notamment aux langues étrangères, à la didactique des langues, à la linguistique, à la littérature, à la philologie romane et à l’histoire.

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Libri e censura nel Settecento illuminista

Lezione (3 CFU)


L’idea moderna di un diritto a comunicare liberamente nasce nel Settecento, in una complessa discussione europea sulle ragioni dell’indipendenza espressiva.

Prof.ssa Patrizia Delpiano, Università di Torino

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S’engager dans l’Histoire d’autrui: formes littéraires et pratiques militantes de l’implication (France et Italie, XIXe-XXe siècle)

Le séminaire réfléchit autour des formes qu’a pris l’engagement d’écrivains et de militants français et italiens, chacun pour les crises historiques et sociales de l’«autre» pays.


Conçu dans une perspective interdisciplinaire qui convoque savoir littéraire et savoir historique, ce cycle de séminaires entend réfléchir autour des formes qu’a pris l’intérêt, voire l’engagement d’écrivains, d’hommes politiques, de militants français et italiens, chacun pour les crises historiques et sociales de l’ «autre » pays. Quelles raisons poussent à prendre parti dans les batailles politiques du pays voisin, dans ses débats idéologiques? Est-ce qu’on peut envisager la défense d’une espace commun, européen, de valeurs? Est-ce que des motivations personnelles, voire opportunistes, l’emportent? Quelles stratégies déploie-t-on? Quels réseaux se créent? Croiser les regards du littéraire et de l’historien peut aider à éclairer les motivations, les contours, les formes, les conséquences d’une participation intellectuelle et agissante aux moments de reconfiguration politico-sociale de la nation voisine.

16/11/2018
«Alexandre Dumas, acteur et écrivain de la liberté italienne»
Julie Anselmini (Université de Caen-Normandie)


Sede: Biblioteca di Studi Letterari e linguistici

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The disorder of the Cold War in Italy. Republican cultures facing the political violence and international conflicts

Italian historians facing the “strategia della tensione”

Seminari Studi Novecento


Supervisor
Luca Polese Remaggi

Organization
Francesco Cacciatore e Vincenzo Pedace

Speeches
Luca Polese Remaggi (Università degli Studi di Salerno)
Guido Panvini (Sciences Po, Parigi)

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Goethe on returns of cultural property-fr

11.30, Biblioteca di studi letterari e linguistici


Il resoconto del viaggio compiuto da J. W. von Goethe nel 1815 nei territori del Reno e del Meno e l’Über Kunst und Altertum…..

Gabriella Catalano (Università degli Studi di Roma-Tor Vergata)

Le confische napoleoniche come le successive restituzioni segnano una svolta nel modo di valutare, promuovere ed esporre l’arte.
Goethe segue con interesse questo processo riflettendo sul concetto di patrimonio e interrogandosi  sui modi e le forme della gestione e della conservazione delle opere d’arte.
Lo fa a partire da un resoconto di viaggio compiuto nel 1815 nei territori del Reno e del Meno e che inaugurerà la rivista degli anni tardi Über Kunst und Altertum.
L’unilaterale ideale del classico viene abbandonato a favore di una visione storica che si va associando, nel pensiero e nell’opera goethiana, con la nuova disciplina della morfologia.

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L’Italia del Settecento

21 Novembre 2018
Lezione (3 CFU)

L’Italia del Settecento tra crisi e trasformazioni nel secolo dei Lumi.
Gli echi italiani della crisi della coscienza europea

Prof. Giuseppe Ricuperati, Università di Torino

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